El producto que te ofrecemos. ¿Qué es MATE.TIC.TAC?

Excepcional proyecto digital de Matemáticas para familias, docentes y centros educativos

1.-Una amplísima colección de avanzados, innovadores y eficaces instrumentos digitales (multimedia e interactivos), organizados y estructurados en forma de proyecto digital, para la enseñanza y el aprendizaje competencial de la Matemática en Infantil y Primaria.

2.- Presenta la mayor profusión, variedad y calidad de manipulativos virtuales, integrados en unidades didácticas más amplias (instrumentos), para abordar toda la riqueza de procedimientos y métodos en cada uno de los bloques de contenidos del currículo de Matemáticas.

3.- Superando métodos específicos y visiones reduccionistas del currículo de Matemáticas, los instrumentos que conforman MATE.TIC.TAC constituyen un valiosísimo compendio metodológico que viene siendo referencia para otros métodos y proyectos.

 

4.- DIFERENCIA FUNDAMENTAL CON RESPECTO A OTROS PROYECTOS DIGITALES: MATE.TIC.TAC no se sitúa en la cómoda zona de constatación y medición de aprendizajes más o menos conceptuales y rutinarios sino que además incide de lleno en la construcción de los mismos, de manera nada rutinaria, ilustrando y abordando con maestría los tópicos que presentan mayores dificultades de aprendizaje.

¿Qué hace de MATE.TIC.TAC un proyecto excepcional y único?

(Algunos ejemplos)

Numeración

Ofrece la  mayor cantidad y variedad de formatos interactivos para la numeración, el desarrollo de todo tipo de cálculo y el dominio competencial de las operaciones. Con excelente ilustración de propiedades y estrategias y con una profundidad didáctica sin igual.

Más: ver, en blog, vídeo de presentación rápida del tratamiento de la numeración en 1º ciclo de Primaria.

Resolución de Problemas

Es un verdadero “paraíso de diversidad” para la resolución de problemas, retos, investigaciones numérico-geométricas y conexiones, entendidos en un sentido amplio, para la Etapa Primaria. Aporta la mayor variedad de metamodelos y modelos TICs de resolución de problemas y retos que pueda encontrarse en la red para alumnos/as de estas edades.

Más: ver, en blog, vídeo de presentación rápida de Procesos, métodos y actitudes en 1º ciclo de Primaria.

Estadística y Probabilidad

Favorece, de manera creativa, la interpretación, construcción y modificación de numerosos tipos de gráficos. Facilita, además, un riquísimo equipamiento experimental que hace posible, en cada ciclo, un enfoque innovador del tratamiento de la Probabilidad , “una aproximación frecuencial a la probabilidad”.

Más: ver, en blog, vídeo de presentación rápida del tratamiento del bloque “Estadística y Probabilidad” en el proyecto MATE.TIC.TAC para los ciclos 1º y 2º de Primaria.

Medida

Dispone de una amplia gama de herramientas e instrumentos de medida virtuales de gran precisión y fácil manejo. No todos ellos tienen su correspondiente analógico o físico : reglas graduadas, poligonal variable y ajustable con indicación de la longitud de cada uno de sus segmentos, juegos de billetes y monedas, diferentes tipos de balanzas de un platillo y de dos platillos con funcionamiento realista, balanza de un platillo con graduaciones configurables, relojes analógicos y digitales, cronómetro, calendarios interactivos, grifos virtuales y recipientes graduados, semicírculo y círculo graduado, circunferencia fraccionable, mapas interactivos con escala configurable, etc…

Más: Ver, en blog, vídeos sobre el tratamiento didáctico del bloque “Medida”

Geometría​

Propone una amplia gama de excepcionales y atractivas aplicaciones de geometría dinámica y constructiva. Destacan, entre ellas, innovaciones tales como geoplanos inteligentes, geofraccionadores, multigeoplanos, Geobasic 2D, tramas interactivas (ortométrica e isométrica) de puntos, modelos dinámicos de poliedros y de composiciones/descomposiciones de los mismos, geopoliedros,…

Más: Ver, en blog, vídeos ilustrativos del tratamiento de la Geometría en 1º y 2º ciclos de Primaria.

Razonamiento lógico

Aunque el razonamiento lógico matemático está presente en todas y cada una de las múltiples aplicaciones de MATE.TIC.TAC, se han incluido aplicaciones específicas para abordar habilidades cognitivas de orden superior: atención, memoria espacial, razonamiento analógico y deductivo, juegos de estrategia, matematización de juegos, …

Regístrese, realice el pedido gratuito “Mate.tic.tac online gratis “  y acceda  durante una semana, y sin ningún otro compromiso, a MATE.TIC.TAC online. Así podrá conocer profundamente las especiales características de este proyecto., 

Conozca nuestros productos más específicos:  las diferentes opciones descargables – de escritorio- para su utilización offline, del proyecto MATE.TIC.TAC. Acceda también, como invitado o como usuario registrado, a  DESCARGAS GRATUITAS.

MATE.TIC.TAC incluye un elevado porcentaje de macroaplicaciones que integran aplicaciones en torno a un mismo tópico. Tratamiento tan riguroso, flexible, diversificado y creativo como se desee.

Se refuerza y garantiza la visualización/manipulación sistemática en cada uno de los niveles y tópicos.

Incidencia sistemática en las tres fases fundamentales en el enseñanza-aprendizaje de la matemática:

VISUALIZACIÓN/MANIPULACIÓN, VERBALIZACIÓN Y ABSTRACCIÓN.

Integra ejemplarmente las fases manipulativa, gráfica y simbólica.…

Continua integración de problemas, retos, construcciones e investigaciones en cada uno de los tópicos.

Qué opinan nuestros usuarios

548

aplicaciones interactivas

198

instrumentos digitales

5-12 años

Edad recomendada

+1000

escenas diferentes

El autor

El autor, presentando el proyecto MATE.TIC.TAC en el Education Speaker Corner. enlightED_2019

Juan García Moreno.

Maestro de Educación Primaria. Especialista en Matemáticas. Interesado especialmente por la Didáctica de la Matemática y la investigación y desarrollo de contenidos educativos interactivos y multimedia. Desarrollador de Materiales curriculares multimedia con Flash (para el área de Matemáticas, sobre todo). Trabajos premiados por la Junta de Andalucía: “Cubos, policubos y otros poliedros”. “Materiales para construir la geometría” “Construir la geometría” “Estrategias para la numeración”. Trabajos premiados por el ITE: . “Lectoescritura Adaptada” (3º premio, 2007). . “MatemáTICas Primaria” (1º premio, 2008). . “ProblemáTICas Primaria” (3º premio, 2009) .”Laboratorio básico de Azar, Probabilidad y Combinatoria” (1º premio, 2010). . “Así calculamos en mi cole”(2º premio 2011)